Дорогие родители!
Ваш ребенок стоит на пороге школы. На какие вопросы воспитания стоит обратить особое внимание? Умственное воспитание старших дошкольников, осуществляемое в детском саду по определенной программе, обеспечивает в целом достаточно хороший уровень интеллектуальной подготовки всех детей к школе. С вашей помощью дети получают дополнительные знания, посещая различные классы системы «Дошколенок». На должном уровне стоит вопрос и о физ. воспитании — это и различные секции, кружки танца, акробатики. Приоритетным в нашем садике является художественно-эстетическое воспитание. Дети очень многому научились благодаря занятиям в изостудии. В настоящее время повсеместно дошкольные работники усилили педпропаганду по трудовому воспитанию.
Совместная работа детского сада и семьи по трудовому воспитанию детей подготовительной группы должна осуществляться в системе. В этой системе важно обратить большое внимание на психологическую и практическую подготовку детей к трудовой деятельности. Психологическая подготовка предусматривает формирование мотивов труда. У ребенка седьмого года жизни эти мотивы должны носить все боле и более общественную направленность, т.е. чтобы ребенок занимался трудом не только для своего удовольствия или по указанию взрослых, но и стремился доставить облегчение родным и близким, сверстникам.
Труд следует рассматривать как средство умственного воспитания детей, поскольку он способствует развитию мышления, внимания, сообразительности, творческого воображения, умения планировать свою работу. Ребенок знакомится со свойствами предметов и явлений, получает знания о профессиях, об орудиях труда, приобретает навыки работы с ними и, наконец, познает мир социальных отношений между людьми. Выделяются следующие виды детского труда:
- самообслуживание (труд, направленный на удовлетворение повседневных личных потребностей);
- хозяйственно-бытовой труд (уборка помещения, участка);
- труд в природе (в уголке природы, в цветнике, на огородах, в садах);
- ручной труд (починка, подклеивание книг, коробок, пришивание оторванных пуговиц, петель, доступный ремонт игрушек).
Воспитывая детей в труде вы решаете следующие задачи:
- воспитываете у детей привычку к постоянной занятости;
- формируете устойчивое эмоционально-положительное отношение к труду; желание трудиться по внутреннему побуждению, проявляя инициативу, оказывая конкретную посильную помощь взрослым;
- воспитываете бережное отношение к результатам труда;
- формируете у детей трудовые умения и навыки.
Тесное взаимодействие МДОУ и родителей является залогом успешного воспитания гармонично развитой личности.

Воспитатель группы «Теремок»
Самарина Елена Викторовна

это интересно

Вашему вниманию представлена презентация по трудовому воспитанию дошкольников. В ней собран и систематизирован материал по данной теме, изложены новые подходы к трудовому воспитанию детей дошкольного возраста.

привет всем!

Мы приветствуем всех, кто посетил наш блог! Мы решили попробовать пообщаться со всеми, кто близок к нам по духу, при помощи интернета.Будем рады вам всегда